El papel del GPA en la admisión a la escuela de posgrado

Conozca los requisitos de grado de su escuela de posgrado

estudiante universitario estudiando en la computadora

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Su GPA o promedio de calificaciones es importante paracomités de admisiones, no porque signifique tu inteligencia, sino porque es un indicador a largo plazo de qué tan bien realizas tu trabajo como estudiante. Las calificaciones reflejan su motivación y su capacidad para hacer un trabajo bueno o malo de manera constante. Generalmente, la mayoría programas de maestría requieren un GPA mínimo de 3.0 o 3.3, y la mayoría programas de doctorado requieren un GPA mínimo de 3.3 o 3.5 . Por lo general, este mínimo es necesario, pero no suficiente, para la admisión. Es decir, su GPA puede evitar que la puerta se le cierre en la cara, pero muchos otros factores entran en juego para ser aceptado en la escuela de posgrado y su GPA generalmente no garantizará la admisión, sin importar cuán bueno sea.

La calidad del curso puede superar su calificación

Sin embargo, no todos los grados son iguales. Los comités de admisión estudian los cursos tomados: una B en Estadística Avanzada vale más que una A en Introducción a la Cerámica. En otras palabras, consideran el contexto del GPA: ¿Dónde se obtuvo y de qué cursos se compone? En muchos casos, es mejor tener un GPA más bajo compuesto por cursos sólidos y desafiantes que un GPA alto basado en cursos sencillos como 'Cestería para principiantes' y similares. Estudio de los comités de admisión tu transcripción y examine su GPA general, así como el GPA de los cursos relevantes para los programas a los que está solicitando (por ejemplo, GPA en cursos de ciencias y matemáticas para solicitantes de la escuela de medicina y programas de posgrado en ciencias). Asegúrese de estar tomando los cursos correctos para el programa de posgrado al que planea postularse.



¿Por qué recurrir a los exámenes estandarizados?

Los comités de admisiones también entienden que los promedios de calificaciones de los solicitantes a menudo no se pueden comparar de manera significativa. Las calificaciones pueden diferir entre universidades: una A en una universidad puede ser una B+ en otra. Además, las calificaciones difieren entre los profesores de la misma universidad. Debido a que los promedios de calificaciones no están estandarizados, es difícil comparar los GPA de los solicitantes. Por lo tanto, los comités de admisiones recurren a exámenes estandarizados , como el VAMOS , MCAT ,LSAT, y GMAT , para realizar comparaciones entre postulantes de diferentes universidades. Por lo tanto, si tiene un GPA bajo, es esencial que haga su mejor esfuerzo en estas pruebas.

¿Qué pasa si tengo un GPA bajo?

Si es temprano en su carrera académica (por ejemplo, está en su segundo año o está comenzando su tercer año), tiene tiempo para aumentar su GPA. Recuerda que cuantos más créditos hayas tomado, más difícil será aumentar tu GPA, así que trata de atrapar un GPA en espiral antes de que haga mucho daño. Esto es lo que puede hacer antes de que sea demasiado tarde.



  • Haz tu mejor esfuerzo. (Esto es un hecho.)
  • Toma cursos de alta calidad. Claro, es fácil aumentar su GPA con cursos introductorios y los llamados 'A's fáciles', pero los comités de admisiones verán a través de esas tácticas. Un GPA más bajo compuesto por cursos de alta calidad te hará más bien que un GPA alto compuesto por cursos 'fáciles'.
  • Toma más clases. No se limite a tomar el número mínimo de cursos necesarios para graduarse. En su lugar, tome más cursos para que tenga más oportunidades de aumentar su GPA.
  • Toma cursos de verano. Las clases de verano son intensas pero te permiten concentrarte por completo en una (o dos) clases, lo que significa que es probable que te vaya bien.
  • Considera retrasar la graduación. Pase un semestre adicional o más en la escuela para tomar cursos para aumentar su GPA.
  • Después de la graduación, tome algunos cursos de posgrado o cursos de pregrado desafiantes para demostrar su aptitud. Señale su desempeño en estas clases como un indicador de su capacidad para el trabajo de posgrado.