Pronunciación: cambio de significado a través de la acentuación de las palabras
Explicación y ejercicio de la acentuación de las palabras
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cuando estas hablando inglés las palabras que enfatiza pueden cambiar el significado subyacente de una oración.
Un ejemplo
Echemos un vistazo a la siguiente oración:
No creo que deba conseguir el trabajo.
Este oración simple puede tener muchos niveles de significado según la palabra que subrayes. Considere el significado de las siguientes oraciones con la palabra acentuada en audaz . Lea cada oración en voz alta y dé un énfasis fuerte a la palabra en audaz :
yo No creo que deba conseguir el trabajo.
Sentido: Alguien más piensa que debería conseguir el trabajo.
yo no cree que debería conseguir el trabajo.
Sentido: No es cierto que yo piense que debería conseguir el trabajo.
yo no pensar debería conseguir ese trabajo.
Sentido: Eso no es realmente lo que quiero decir. O no estoy seguro de que consiga ese trabajo.
no creo él debería conseguir ese trabajo.
Sentido: Alguien más debería conseguir ese trabajo.
no creo que el debería conseguir ese trabajo
Sentido: En mi opinión, está mal que vaya a conseguir ese trabajo.
no creo que deba obtener ese trabajo.
Sentido: Debería tener que ganar (ser digno, trabajar duro para) ese trabajo.
no creo que deba conseguir que trabajo.
Sentido: Debería conseguir otro trabajo.
no creo que deba entender eso trabajo .
Sentido: Tal vez debería conseguir algo más en su lugar.
Como puede ver, hay muchas maneras diferentes de entender esta oración. El punto importante a recordar es que el verdadero significado de la oración también se expresa a través de la palabra o palabras acentuadas.
un ejercicio
Aquí hay un ejercicio para ayudarlo a desarrollar el arte de acentuar correctamente las palabras. Toma la siguiente oración:
Dije que podría considerar un nuevo corte de pelo.
Diga la oración en voz alta usando la palabra acentuada marcada en audaz. Una vez que haya dicho la oración varias veces, haga coincidir la versión de la oración con el significado a continuación.
- yo dijo ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
- Yo dije ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
- yo dije que ella puede que considerar un nuevo corte de pelo.
- Dije que ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
- Dije que ella podría considerar un nuevo Corte de pelo.
- Le dije que podría considerar una nueva Corte de pelo .
- No solo un corte de pelo.
- Es una posibilidad.
- fue mi idea
- No otra cosa.
- ¿No me entiendes?
- No otra persona.
- Ella debería pensar en ello. es una buena idea.
- yo dijo ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
¿No me entiendes? - Yo dije ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
No otra persona. - yo dije que ella puede que considerar un nuevo corte de pelo.
Es una posibilidad. - Dije que ella podría considerar un nuevo corte de pelo.
Ella debería pensar en ello. es una buena idea. - Dije que ella podría considerar un nuevo Corte de pelo.
No solo un corte de pelo. - Le dije que podría considerar una nueva Corte de pelo .
No otra cosa.
Ejercicio: Escribe una serie de oraciones. Lea cada uno de ellos enfatizando una palabra diferente cada vez que los lea. Fíjate cómo cambia el significado según la palabra que subrayes. No tenga miedo de exagerar el estrés, en inglés a menudo usamos este recurso para agregar significado a una oración. Es muy posible que cuando crea que está exagerando, le suene bastante natural. hablantes nativos .
Respuestas al ejercicio de acentuación de palabras:
fue mi idea