Clase de palabras en gramática inglesa

Glosario de términos gramaticales y retóricos

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En gramática inglesa, una clase de palabra es un conjunto de palabras que muestran las mismas propiedades formales, especialmente sus inflexiones y distribución. El término ' palabra clase' es similar al término más tradicional, Parte del discurso . También se le llama de diversas formas categoría gramatical , categoría léxica y categoría sintáctica (aunque estos términos no son total o universalmente sinónimos).

Las dos familias principales de clases de palabras son las clases léxicas (o abiertas o de forma) (sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios) y las clases funcionales (o cerradas o de estructura) (determinantes, partículas, preposiciones y otras).

Ejemplos y observaciones

• 'Cuando lingüistas comenzaron a observar de cerca la estructura gramatical del inglés en las décadas de 1940 y 1950, se encontraron con tantos problemas de identificación y definición que el término Parte del discurso pronto cayó en desgracia, clase de palabras siendo introducido en su lugar. Clases de palabras son equivalente a partes de la oración, pero definido de acuerdo con estrictos criterios lingüísticos.' (David Cristal, La enciclopedia de Cambridge del idioma inglés , 2ª ed. Prensa de la Universidad de Cambridge, 2003)
• 'No hay único manera correcta de analizar las palabras en clases de palabras... Los gramáticos no están de acuerdo acerca de los límites entre las clases de palabras (ver gradiente ), y no siempre está claro si agrupar las subcategorías o dividirlas. Por ejemplo, en algunas gramáticas... los pronombres se clasifican como sustantivos, mientras que en otros marcos... se tratan como una clase de palabra separada.' (Bas Aarts, Sylvia Chalker, Edmund Weiner, El diccionario Oxford de gramática inglesa , 2ª ed. Prensa de la Universidad de Oxford, 2014)

Clases de formulario y clases de estructura

'[La] distinción entre significado léxico y gramatical determina la primera división en nuestra clasificación: palabras de clase de forma y palabras de clase de estructura. En general, las clases de forma proporcionan el contenido léxico principal; las clases de estructura explican la relación gramatical o estructural. Piense en las palabras de la clase de forma como los ladrillos del lenguaje y en las palabras de estructura como la argamasa que las mantiene unidas.

Las clases de formulario también conocidas como palabras de contenido o clases abiertas incluyen:

• Sustantivos
• verbos
• adjetivos
• adverbios

Las clases de estructura, también conocidas como palabras de función o clases cerradas, incluyen:

• determinantes
• Pronombres
• Tropas auxiliares
• Conjunciones
• clasificatorios
• Interrogativas
• Preposiciones
• improperios
• Partículas

'Probablemente, la diferencia más llamativa entre las clases de forma y las clases de estructura se caracteriza por su número. Del medio millón o más de palabras en nuestro idioma, las palabras de estructura, con algunas excepciones notables, se pueden contar por cientos. Las clases de formulario, sin embargo, son clases grandes y abiertas; nuevos sustantivos y verbos y adjetivos y adverbios ingresan regularmente al idioma a medida que la nueva tecnología y las nuevas ideas los requieren.' (Martha Kolln y Robert Funk, Comprender la gramática inglesa . Allyn y tocino, 1998)

Una palabra, múltiples clases

'Los artículos pueden pertenecer a más de una clase. En la mayoría de los casos, solo podemos asignar una palabra a una clase de palabra cuando la encontramos en contexto. Aspecto es un verbo en 'It aspecto buena', pero un sustantivo en 'Ella tiene buena aspecto '; que es una conjunción en 'lo sé que están en el extranjero', pero un pronombre en 'Yo sé que ' y un determinante en 'I know que hombre'; una es un pronombre genérico en ' Una debe tener cuidado de no ofenderlos', pero un número en 'Dame una buena razón.'' (Sidney Greenbaum, Gramática inglesa de Oxford . Prensa de la Universidad de Oxford, 1996)

Sufijos como señales

'Reconocemos la clase de una palabra por su uso en contexto. Algunas palabras tienen sufijos (terminaciones que se agregan a las palabras para formar palabras nuevas) que ayudan a señalar la clase a la que pertenecen. Estos sufijos no son necesariamente suficientes en sí mismos para identificar la clase de una palabra. Por ejemplo, -mente es un sufijo típico para los adverbios ( despacio, con orgullo ), pero también encontramos este sufijo en adjetivos: cobarde, feo, varonil . Y a veces podemos convertir palabras de una clase a otra aunque tengan sufijos típicos de su clase original: un ingeniero ; una respuesta negativa, una negativa .' (Sidney Greenbaum y Gerald Nelson, Una introducción a la gramática inglesa , 3ra ed. Pearson, 2009)

Una cuestión de grado

'[N]o todos los miembros de una clase tendrán necesariamente todas las propiedades de identificación. La pertenencia a una clase en particular es realmente una cuestión de grado. En este sentido, la gramática no es tan diferente del mundo real. Hay deportes prototípicos como el 'fútbol' y deportes no tan deportivos como los 'dardos'. Hay mamíferos ejemplares como los 'perros' y monstruos como los 'ornitorrincos'. Del mismo modo, hay buenos ejemplos de verbos como reloj y pésimos ejemplos como tener cuidado ; sustantivos ejemplares como silla que muestran todas las características de un sustantivo típico y algunas no tan buenas como kenny .' (Kersti Borjars y Kate Burridge, Introducción a la gramática inglesa , 2ª ed. Hoder, 2010)