Hojas de trabajo de homónimos - homófonos

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Hoja de trabajo # 1

Hoja de trabajo 1. watson





Homónimos (como 'justo' como en pálido, bonito, igual o festivo) y homófonos (como 'justo' con 'tarifa', como la comida o el peaje) a menudo confunden a los estudiantes con discapacidades y con demasiada frecuencia los adultos los confunden. ¿Cuántos adultos conoces que confunden regularmente su, allí y ellos? Dado que nos hemos vuelto dependientes del 'revisor ortográfico', nuestras computadoras pueden pasar por alto un error de 'uso', que es un error que generalmente proviene del uso de la forma incorrecta de la palabra.

Estas hojas de trabajo en realidad se enfocan en el uso con homófonos. Para entender, debemos tener en cuenta que . . .



homónimos son en realidad múltiples significados para una palabra que se escribe de la misma manera. Ejemplos incluyen tratar (El médico trata enfermedades, pero al perro le gusta tratar .) y giro (Date la vuelta o toma tu turno).

Los homófonos son palabras que suenan igual pero se escriben diferente. También tienen diferentes significados. Estas hojas de trabajo se ocupan de los homófonos, aunque están etiquetados como homónimos. El desafío es que los estudiantes reconozcan las diferencias.



Uso de las hojas de trabajo

Mi predecesor dijo que estas hojas de trabajo enseñan los homónimos. No estoy de acuerdo. Les dan a los estudiantes práctica para identificar el uso correcto, pero los estudiantes necesitan saber qué forma tiene qué significado. Eso hay que enseñarlo.

Enseñar los pares homónimos

Presente los pares en tarjetas de palabras para un gráfico de pared y tal vez más tarde para una pared de palabras. Da una definición para cada ortografía. Luego, pida a los estudiantes que, en parejas, hagan un cartel que use una nueva oración con cada una de las palabras del par de palabras acompañadas de imágenes. Ejemplo:

En voz alta/Permitido

    En voz alta:Cuando algo se dice o suena de una manera que se puede escuchar.
  • ejemplo: Ella tenía miedo de decir su nombre en voz alta ya que podría salir corriendo.
  • Permitió:Cuándo se permite una actividad.
  • ejemplo: Se les permitió sacar las damas y jugar durante el recreo.

Pon tus carteles, en parejas, en las paredes. Luego use los homófonos en pruebas de ortografía o dictados. Deje que los estudiantes usen las palabras en las paredes para recordar la ortografía adecuada de las palabras que usa en las pruebas o dictados.



Una hoja de trabajo con pares a y b(El #9 me recuerda que Sue es canadiense. Dicen 'been' como 'bean'. No es un homófono en los Estados Unidos.

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Hoja de trabajo # 2

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Hoja de trabajo #3

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Hoja de trabajo #4

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Hoja de trabajo #5

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Hoja de trabajo # 6

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Hoja de trabajo # 7

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Hoja de trabajo # 8

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Hoja de trabajo # 10

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