Metalenguaje en Lingüística

Glosario de términos gramaticales y retóricos

'Los textos a veces pueden, curiosamente, referirse a sí mismos' (Adam Jaworski et al., Metalenguaje: perspectivas sociales e ideológicas , 2004). Imágenes de Tobi CorneyMás/Getty

Sé que es una pregunta tonta antes de formularla, pero ¿ustedes, los estadounidenses, pueden hablar otro idioma además de? inglés ?' (Krüger, Bastardos sin gloria ).

Metalenguaje es el idioma solía hablar sobre el lenguaje. La terminología y las formas asociadas con este campo se denominan metalingüística . El término metalenguaje fue utilizado originalmente por lingüista Roman Jakobson y otros formalistas rusos.

El lenguaje en estudio se denomina lenguaje objeto y el lenguaje que se utiliza para hacer afirmaciones al respecto es el metalenguaje. En la cita anterior, el idioma del objeto es el inglés.

El inglés como objeto y metalenguaje

Un solo lenguaje puede funcionar como un lenguaje objeto y un metalenguaje al mismo tiempo. Este es el caso cuando los angloparlantes examinan inglés. 'Los angloparlantes, por supuesto, no estudian solo lenguas extranjeras; también estudian su propio idioma. Cuando lo hacen, el lenguaje objeto y el metalenguaje son uno y lo mismo. En la práctica, esto funciona bastante bien. Dada cierta comprensión del inglés básico, uno puede entender un gramática texto escrito en inglés' (Simpson 2008).

Cambios de idioma

Hay ocasiones en las que los hablantes comienzan una conversación en un idioma solo para darse cuenta de que otro idioma sería mucho más apropiado. A menudo, cuando las personas se dan cuenta de que un cambio de idioma es necesario en medio de una conversación por el bien de la comprensión colectiva, usan el metalenguaje para orquestarlo. Elizabeth Traugott profundiza en esto utilizando la literatura como marco de referencia.

'Cuando los idiomas distintos del inglés se representan principalmente en inglés [en la ficción], con cambios esporádicos al idioma real, poco metalenguaje suele estar involucrado (uno de los problemas con el uso del español de Hemingway es su uso excesivo del metalenguaje, particularmente traducción ). Sin embargo, cuando surgen situaciones dentro de la acción de la historia que implican un cambio de idioma, el metalenguaje es típico. Obviamente es necesario cuando ambos idiomas se representan en inglés. Page cita un uso particularmente inteligente del metalenguaje totalmente incorporado en la conversación:

'¿Ella habla francés?'
'Ni una palabra.'
'¿Ella lo entiende?'
'No.'
'¿Entonces uno puede hablar claramente en su presencia?'
'Indudable.'

pero solo después de una larga preparación a través del uso mixto de inglés y ' inglés chapurreado 'establecer el marco lingüístico de referencia' (Traugott 1981).

Conciencia metalingüística

El siguiente extracto, del ensayo de Patrick Hartwell 'Grammar, Grammars, and the Teaching of Grammar', detalla la capacidad de diseccionar los procesos y las características del lenguaje de manera objetiva y desde muchas perspectivas, lo que se conoce como conciencia metalingüística. 'La noción de metalingüística la conciencia parece crucial. La siguiente oración, creada por Douglas R. Hofstadter ('Temas metamágicos', Científico americano , 235, No. 1 [1981], 22-32), se ofrece para aclarar esa noción; está invitado a examinarlo por un momento o dos antes de continuar.

• Hay cuatro errores en esta oración. ¿Puede encontrarlos?

Tres errores se anuncian claramente, las faltas de ortografía de allá y frase y el uso de es en vez de son . (Y, solo para ilustrar los peligros de la hiperalfabetización, cabe señalar que, a lo largo de tres años de borradores, me referí a la elección de es y son como una cuestión de ' tema de concordancia verbal .')

El cuarto error resiste la detección hasta que uno evalúa el valor de verdad de la oración misma; el cuarto error es que no hay cuatro errores, solo tres. Tal oración (Hofstadter la llama una 'oración autorreferencial') te pide que la mires de dos maneras, simultáneamente como declaración y como artefacto lingüístico; en otras palabras, para ejercitar la conciencia metalingüística' (Patrick Hartwell, 'Grammar, Gramáticas y la Enseñanza de la Gramática.' Inglés universitario , febrero de 1985).

Aprendizaje de lenguas extranjeras

La conciencia metalingüística es una habilidad adquirida. Michel Paradis argumenta que esta habilidad está relacionada con el aprendizaje de lenguas extranjeras. 'El hecho de que metalingüística el conocimiento nunca se vuelve implícito competencia linguistica no significa que sea inútil para la adquisición de una segunda lengua/lengua extranjera. La conciencia metalingüística obviamente ayuda a aprender un idioma; de hecho, es un requisito previo. Pero también puede ayudar a uno adquirir aunque sólo indirectamente' (Paradis 2004).

Metáforas y Metalenguaje

El metalenguaje se parece mucho a un dispositivo literario que hace referencia a un objeto en abstracto al equipararlo con otro: la metáfora. Tanto estos como el metalenguaje funcionan en abstracto como herramientas de comparación. “Estamos tan inmersos en nuestro propio metalenguaje”, dice Roger Lass, “que es posible que no nos demos cuenta (a) de que es mucho más metafórico de lo que pensamos, y (b) cuán importantes... son las metáforas como dispositivos para enmarcar nuestro pensamiento,' ( Lingüística histórica y cambio lingüístico , 1997).

El metalenguaje y la metáfora del conducto

La metáfora del conducto es una clase de metáforas que se usa para hablar sobre la comunicación, de la misma manera que el metalenguaje es una clase de lenguaje que se usa para hablar sobre el lenguaje.

'En su innovador estudio ['The Conduit Metaphor', 1979] [Michael J.] Reddy examina las formas en que los angloparlantes se comunican sobre el lenguaje e identifica las metáfora del conducto como céntrico. De hecho, argumenta, el uso de la metáfora del conducto en realidad influye en nuestro pensamiento sobre la comunicación. Difícilmente podemos evitar el uso de estas metáforas al hablar de nuestra comunicación con los demás; por ejemplo, Creo que estoy entendiendo tu punto. No puedo entender lo que estás diciendo. Nuestras metáforas indican que cosificamos ideas y que estas ideas se mueven entre las personas, a veces se distorsionan hasta hacerlas irreconocibles o se sacan de contexto' (Fiksdal 2008).

El vocabulario metalingüístico de las lenguas naturales

En lingüística, una lengua natural es cualquier lengua que se ha desarrollado orgánicamente y no ha sido construida artificialmente. John Lyons explica por qué estos lenguajes contienen sus propios metalenguajes. '[E] s un lugar común de la filosofía semántica que lenguajes naturales (en contraste con muchos lenguajes no naturales o artificiales) contienen sus propios metalenguaje : pueden usarse para describir, no solo otros idiomas (y el idioma en general), sino también a sí mismos. La propiedad en virtud de la cual una lengua puede usarse para referirse a sí misma (en todo o en parte) la llamaré reflexividad . ...

[S]i nuestro objetivo es la precisión y la claridad, el inglés, al igual que otros idiomas naturales, no puede usarse con fines metalingüísticos sin modificaciones. En lo que se refiere al vocabulario metalingüístico de las lenguas naturales, se nos presentan dos tipos de modificaciones: reglamentación y extensión . Podemos tomar palabras cotidianas existentes, como 'lenguaje', 'oración', 'palabra', 'significado' o 'sentido', y someterlas a un control estricto (es decir, regimiento su uso), definiéndolas o redefiniéndolas para nuestros propios propósitos (tal como los físicos redefinen 'fuerza' o 'energía' para sus propósitos especializados). Alternativamente, podemos extender el vocabulario cotidiano introduciendo en él términos técnicos que normalmente no se utilizan en las conversaciones cotidianas' (Lyons 1995).

Fuentes

• Fiksdal, Susan. 'Hablando metafóricamente: género y discurso en el aula'. Sociolingüística Cognitiva: Variación del Lenguaje, Modelos Culturales, Sistemas Sociales . Walter de Gruyter, 2008.
• Hartwell, Patricio. 'Gramática, gramáticas y enseñanza de la gramática'. Inglés universitario , vol. 47, no. 2, pp. 105-127., Feb. 1985.
• Bastardos sin gloria. Dir. Quentin Tarantino. Imágenes universales, 2009.
• Lyon, Juan. Semántica lingüística: una introducción . Prensa de la Universidad de Cambridge, 1995.
• Paradis, Michel. Una teoría neurolingüística del bilingüismo . John Benjamins Publishing, 2004.
• Simpson, R. L. Fundamentos de la lógica simbólica . 3.ª ed., Broadview Press, 2008.
• Traugott, Elizabeth C. La voz de grupos lingüísticos y culturales variados en la ficción: algunos criterios para el uso de variedades lingüísticas en la escritura. Escritura: la naturaleza, el desarrollo y la enseñanza de la comunicación escrita , vol. 1, Routledge, 1981.