¿Qué son las fábulas?

Definición y ejemplos

Esta ilustración de 'La zorra y las uvas' proviene de una edición de Fábulas de Esopo que fue impreso por William Caxton en el siglo XV. (El coleccionista de impresiones/Getty Images)

Una fábula es una ficción. narrativo destinado a enseñar una lección moral.

los caracteres en una fábula suelen ser animales cuyas palabras y acciones reflejan el comportamiento humano. Forma de literatura popular, la fábula es también una de las progymnasmata .

Algunas de las fábulas más conocidas son las atribuidas aEsopo, un hombre esclavizado que vivió en Grecia en el siglo VI a. (Ver Ejemplos y Observaciones a continuación.) Una fábula moderna popular es la de George Orwell Granja de animales (1945).

Etimología

Del latín, 'hablar'

Ejemplos y observaciones

Variaciones sobre la fábula de la zorra y las uvas

• 'Un zorro hambriento vio unos racimos de uvas negras maduras colgando de una vid enrejada. Recurrió a todos sus trucos para llegar a ellos, pero se cansó en vano, porque no podía alcanzarlos. Por fin se dio la vuelta, ocultando su decepción y diciendo: 'Las uvas están agrias y no maduras como pensaba'.
  'MORALEJA: No insultes las cosas que están fuera de tu alcance.'
• 'Un zorro, al ver algunas uvas agrias colgando a una pulgada de su nariz, y al no estar dispuesto a admitir que había algo que no comería, declaró solemnemente que estaban fuera de su alcance.'
  (Ambrose Bierce, 'El zorro y las uvas'. fábulas fantásticas , 1898)
• 'Un zorro sediento un día, al pasar por un viñedo, notó que las uvas colgaban en racimos de vides que estaban tan altas que estaban fuera de su alcance.
  'Ah', dijo el zorro, con una sonrisa altanera, 'he oído hablar de esto antes'. En el siglo XII, un zorro ordinario de cultura media habría desperdiciado su energía y fuerza en el vano intento de alcanzar esas uvas agrias. Sin embargo, gracias a mi conocimiento de la cultura de la vid, observo de inmediato que la gran altura y extensión de la vid, el drenaje de la savia a través del aumento del número de zarcillos y hojas, necesariamente deben empobrecer la uva y hacerla indigna. la consideración de un animal inteligente. Para mí no, gracias. Con estas palabras tosió levemente y se retiró.
  'MORALEJA: Esta fábula nos enseña que una discreción inteligente y algunos conocimientos botánicos son de suma importancia en el cultivo de la vid.'
  (Bret Harte, 'El zorro y las uvas'. El Esopo mejorado para niños inteligentes modernos )
• 'Exactamente', dijo uno del grupo al que llamaron Wiggins. Es la vieja historia del zorro y las uvas. ¿Oyó usted alguna vez, señor, la historia de la zorra y las uvas? El zorro un día fue. . .'
  —Sí, sí —dijo Murphy, quien, aficionado a lo absurdo como era, no podía soportar el zorro y las uvas a modo de algo nuevo.
  'Son amargos', dijo el zorro.
  'Sí', dijo Murphy, 'una gran historia'.
  ''Ay, ellos fábulas ¡Es tan Bueno!' dijo Wiggins.
  '¡Todas las tonterías!' dijo el diminuto contradictor. 'Tonterías, nada más que tonterías; ¡las cosas ridículas de pájaros y bestias hablando! Como si alguien pudiera creer esas cosas.
  'Sí, firmemente, por uno', dijo Murphy.
  (Samuel Lover, Handy Andy: una historia de la vida irlandesa , 1907)

'El zorro y el cuervo', de las fábulas de Esopo

• 'Un cuervo estaba sentado en la rama de un árbol con un trozo de queso en el pico cuando un zorro la observó y puso a trabajar su ingenio para descubrir alguna forma de conseguir el queso.
  'Al llegar y pararse debajo del árbol, miró hacia arriba y dijo: '¡Qué pájaro tan noble veo sobre mí! Su belleza no tiene igual, el tono de su plumaje es exquisito. Si su voz es tan dulce como hermosa su apariencia, sin duda debería ser la Reina de los Pájaros.
  El Cuervo se sintió enormemente halagado por esto, y solo para mostrarle al Zorro que podía cantar, emitió un fuerte graznido. Cayó el queso y el Zorro, arrebatándolo, dijo: 'Usted tiene voz, señora, ya veo: lo que quiere es ingenio'.
  'Moraleja: NO CONFIAR EN LOS Aduladores'

'El oso que lo dejó solo': una fábula de James Thurber

• 'En los bosques del Lejano Oeste vivía una vez un oso pardo que podía tomarlo o dejarlo solo. Iba a un bar donde vendían hidromiel, una bebida fermentada a base de miel, y se tomaba sólo dos copas. Luego ponía algo de dinero en la barra y decía: 'Mira lo que tienen los osos en la trastienda', y se iba a casa. Pero finalmente empezó a beber solo la mayor parte del día. Llegaba tambaleándose a casa por la noche, pateaba el paragüero, derribaba las lámparas del puente y golpeaba con los codos las ventanas. Luego se desplomaba en el suelo y se quedaba allí hasta que se dormía. Su esposa estaba muy angustiada y sus hijos estaban muy asustados.
  'Finalmente, el oso vio el error de sus caminos y comenzó a reformarse. Al final se convirtió en un famoso abstemio y en un persistente conferenciante sobre la templanza. Les contaba a todos los que venían a su casa sobre los terribles efectos de la bebida, y se jactaba de lo fuerte y bien que se había vuelto desde que dejó de tocar la bebida. Para demostrarlo, se paraba sobre su cabeza y sus manos y daba volteretas en la casa, pateaba el paragüero, derribaba las lámparas del puente y golpeaba con los codos las ventanas. Luego se acostaba en el suelo, cansado por su saludable ejercicio, y se dormía. Su esposa estaba muy angustiada y sus hijos estaban muy asustados.
  Moraleja: es mejor caer de bruces que inclinarse demasiado hacia atrás.
  (James Thurber, 'El oso que lo dejó solo'. Fábulas de nuestro tiempo , 1940)

Addison sobre el poder persuasivo de las fábulas

• '[D]entro de todas las diferentes formas de dar consejo, creo que la mejor, y la que agrada más universalmente, es fábula , en cualquier forma que aparezca. Si consideramos esta manera de instruir o dar consejos, supera a todas las demás, porque es la menos chocante y la menos sujeta a las excepciones que antes he mencionado.
  'Esto nos parecerá, si reflexionamos en primer lugar, que al leer una fábula, se nos hace creer que nos asesoramos a nosotros mismos. Examinamos al autor por el bien de la historia, y consideramos los preceptos más como nuestras propias conclusiones que como sus instrucciones. La moraleja se insinúa imperceptiblemente, se nos enseña por sorpresa, y nos hacemos más sabios y mejores sin darnos cuenta. En resumen, por este método, un hombre se extralimita tanto como para pensar que se está dirigiendo a sí mismo, mientras sigue los dictados de otro, y en consecuencia no se da cuenta de lo que es la circunstancia más desagradable en el consejo.
  (Joseph Addison, 'Sobre dar consejos'. El espectador , 17 de octubre de 1712)

Chesterton en fábulas

• ' Fábula es, hablando en términos generales, mucho más exacto que el hecho, pues la fábula describe a un hombre tal como era en su propia época, el hecho lo describe tal como es para un puñado de anticuarios insignificantes muchos siglos después. . . . La fábula es más histórica que el hecho, porque el hecho nos habla de un hombre y la fábula nos habla de un millón de hombres.
  (Gilbert K. Chesterton, 'Alfredo el Grande')