pronombres de aprendizaje
Lección sobre sujeto, objeto, pronombres posesivos y demostrativos
El uso de pronombres a menudo se filtra en las lecciones en varios aspectos diferentes: los pronombres de sujeto se discuten al formar y conjugar oraciones en los diversos tiempos, los pronombres de objeto se introducen a través de palabras de preguntas como 'quién' o por una discusión de verbos transitivos e intransitivos, los pronombres posesivos y los adjetivos también se mezclan al discutir la palabra interrogativa 'cuyo', o al señalar cómo el adjetivo posesivo modifica el sustantivo. Encuentro útil reunir todo esto en una sola lección, así como los pronombres demostrativos 'este', 'eso', 'estos' y 'aquellos' para ayudar a los estudiantes a comprender la relación entre las diversas formas.
La lección consta de dos partes: primero, los estudiantes revisan, identifican y crean una tabla de pronombres. Luego, los estudiantes comienzan a usar los pronombres para referirse a los objetos que han colocado sobre una mesa. Finalmente, una vez que los estudiantes se sientan relativamente cómodos usando pronombres personales , pueden agregar pronombres demostrativos a la mezcla. Aquí hay un bosquejo de la lección. Esta lección se puede utilizar como un medio de revisión o como una introducción a los diversos usos de los pronombres (y el adjetivo posesivo) para clases excepcionalmente motivadas.
Apuntar: Desarrollar una comprensión más profunda de los pronombres personales y demostrativos.
Actividad: Relleno de gráficos, cuestionamiento de objetos personales
Nivel: Principiante a intermedio bajo
Esquema:
Revisar los formularios con un gráfico
- Escriba cuatro oraciones en la pizarra, cada una con un tipo diferente de pronombre (o adjetivo posesivo ), preferentemente utilizando la misma persona. Por ejemplo: Él tiene un libro interesante.
Dar a él ese interesante libro.
Ese es su libro interesante.
Ese libro interesante es su . - Señale las diferencias gramaticales de forma entre cada una de estas formas. Si los estudiantes nunca antes han estudiado estos formularios en una descripción general, imprima este tabla de pronombres o escribir en la pizarra.
- Usando la misma oración con variaciones menores, revise cada pronombre y forma posesiva para varios sujetos. Pida a los estudiantes que proporcionen el cambio correcto para cada oración como clase.
- Una vez que los estudiantes se sientan cómodos con estos cambios, pídales que completen el primer cuadro proporcionando el pronombre o nombre correcto. forma adjetiva .
Comprender los pronombres demostrativos
- Ahora que se ha logrado el aprendizaje explícito, es hora de divertirse. Coloque una mesa al frente o en el medio del salón de clases.
- Pida a cada estudiante que proporcione un objeto u objetos sobre la mesa.
- Comience a hacer preguntas usando los objetos. En este punto también es buena idea introducir la idea de los pronombres demostrativos. Primero modele las preguntas y respuestas: Por ejemplo: Maestro: ¿De quién es esta mochila aquí? - Esa es la mochila de Marco ahí.
¿Es este el lápiz de Anna? - No, ese no es el lápiz de Anna.
etc. - Explique que 'esto' y 'eso' se usan con objetos individuales, 'estos' y 'aquellos' se usan en plural. Señale que 'esto' y 'estos' se usan con objetos que están 'aquí' (o cerca), y 'eso' y 'esos' se usan con objetos 'allí' (o lejos). Frases como esto - aquí / eso - allá son útiles
- Continúe haciendo preguntas con 'esto' y 'estos' provocando respuestas de los estudiantes de 'estos' y 'aquellos'.
Tarea del mundo real para unirlo todo
- Pida a los alumnos que pasen al frente y elijan un objeto que no les pertenezca. Cada estudiante debe crear cuatro oraciones sobre los objetos que elija. Por ejemplo: Este es el lápiz de Anna.
Ella tiene un lápiz.
Es su lápiz.
El lápiz es de ella.
Le doy el lápiz.
(El estudiante se acerca y le devuelve el artículo) - Siéntase libre de modelar esto varias veces hasta que los estudiantes entiendan lo que se espera.
- Repita con diferentes objetos personales. La actividad de levantarse y recuperar elementos mientras se usan las diversas formas ayudará a los estudiantes a adquirir la gramática a través de la aplicación del 'mundo real'.
Tabla de pronombres
| Pronombre Sujeto | Pronombre objeto | Adjetivo posesivo | Pronombre posesivo |
| yo | |||
| tú | |||
| su | |||
| suyo | |||
| su | ninguna | ||
| nosotros | |||
| su | |||
| suyo |